viernes, 26 de enero de 2018

Contenidos control de electrónica


 1.Resistencias:
a.       Concepto
b.      Función (dos funciones)
c.       Tipos
d.      Funcionamiento de cada uno de los diferentes tipos
e.      Simbología.
2.       Condensadores:
a.       Función
b.      Tipos
c.       Simbología
d.      Capacidad: concepto, ecuación matemática y unidades de medida.
e.      Diseño de un circuito que muestre su funcionamiento.
3.       Diodos:
a.       Función
b.      Simbología.
c.       Diodo LED.
d.      Diseño de dos circuitos que muestren la función del diodo.
4.       Transistores.
a.       Concepto.
b.      Descripción de sus diferentes partes.
c.       Simbología
d.      Funcionamiento.  (pueden actuar de dos maneras, hay que explicar cada una de ellas)
e.      Zonas de actuación.
f.        Diseño de un circuito que muestre el funcionamiento de un transistor.

lunes, 1 de enero de 2018

Contenidos examen de recuperación de la 1ª evaluación.(martes, 9 de enero de 2018)









1.      Etapas del proceso tecnogico y orden de las mismas. (realizar esquema)


2.      Características de:
a.      Hoja de procesos.
b.      memoria


3.      Cuadro de texto: EXAMEN UNIDAD 1 Características de:
a.      los planos del proyecto.
b.      Listado de materiales y herramientas.

4.        Tipos de análisis y principales características de cada uno de ellos.

5.    Indicar los documentos de un proyecto técnico que se realizan durante la construcción del producto.


6.      Diferencia entre invento e innovación.

7.      Definir obsolescencia y obsolescencia programada.

8.       Explica en qué consiste la distribución de un producto y los tipos de canales.

9.       Indicar las normas de seguridad que es preciso seguir cuando se trabaja en al aula-taller.

10.   En el análisis de objetos, distinguir el análisis sociológico del análisis histórico.


Electricidad:

Teoría:
1.       Concepto, tipos y sentido de una corriente eléctrica.
2.       Concepto y unidades de medida de los siguientes parámetros de una corriente eléctrica:
a.       Intensidad.
b.      Resistencia
c.       Voltaje.
3.       Ley de Ohm, ecuaciones matemáticas.

Problemas:
1.       Problemas de cálculo de intensidad, resistencia, voltaje, potencia y energía de una corriente eléctrica, aplicando las fórmulas vistas en la resolución de problemas planteados en clase.


2.       Cálculo de resistencia equivalente,  intensidad y voltaje de circuitos con resistencias dispuestas en serie, paralelo o de ambas maneras (mixtos)

jueves, 30 de noviembre de 2017

contenidos control 2

Contenidos control 2,  tecnología, programación y robótica:

Teoría:
1.       Concepto, tipos y sentido de una corriente eléctrica.
2.       Concepto y unidades de medida de los siguientes parámetros de una corriente eléctrica:
a.       Intensidad.
b.      Resistencia
c.       Voltaje.
3.       Ley de Ohm, ecuaciones matemáticas.

Problemas:
1.       Problemas de cálculo de intensidad, resistencia, voltaje, potencia y energía de una corriente eléctrica, aplicando las fórmulas vistas en la resolución de problemas planteados en clase.

2.       Cálculo de resistencia equivalente,  intensidad y voltaje de circuitos con resistencias dispuestas en serie, paralelo o de ambas maneras (mixtos)

lunes, 9 de octubre de 2017

Contenidos control 1

Copiar y resolver en el cuaderno las siguientes preguntas. sobre estos contenidos se realizará el control escrito del tema 1.

 UNIDAD 

1

  

1.      Etapas del proceso tecnogico y orden de las mismas. (realizar esquema)


2.      Características de:
a.      Hoja de procesos.
b.      memoria


3.      Cuadro de texto: EXAMEN UNIDAD 1 Características de:
a.      los planos del proyecto.
b.      Listado de materiales y herramientas.

4.        Tipos de análisis y principales características de cada uno de ellos.

5.    Indicar los documentos de un proyecto técnico que se realizan durante la construcción del producto.

6.      Diferencia entre invento e innovación.

7.      Definir obsolescencia y obsolescencia programada.

8.       Explica en qué consiste la distribución de un producto y los tipos de canales.

9.       Indicar las normas de seguridad que es preciso seguir cuando se trabaja en al aula-taller.



10.   En el análisis de objetos, distinguir el análisis sociológico del análisis histórico